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Directeur du projet
Mgr. Daniel Nemrava, Ph. D.
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Projet

Les Études sur l´Amérique latine (LAST) est un projet réalisé par le Département des études romanes de la Faculté des lettres de l´Université Palacký à Olomouc en coopération avec le Département des sciences politiques et d´études européennes, le Département de sociologie et d´andragogie de la Faculté des lettres de l´Université Palacký et le Département des sciences politiques de la Faculté des lettres de l´Université de Hradec Králové. Le projet LAST est financé par les fonds structurels européens dans le cadre du Programme opérationnel Éducation à la compétitivité (OPVK). Le montant total de la subvention accordée atteint 17,3 millions CZK.

Le projet a pour but de créer une plateforme interdisciplinaire pour les études de la région d´Amérique latine en faisant coopérer des spécialistes tchèques et des spécialistes étrangers de domaines tels que la philologie romane, la philologie pour l´économie appliquée, les sciences politiques, l´histoire et l´anthropologie culturelle. Le projet vise à interconnecter les départements universitaires de République tchèque dont les domaines d´études sont, dans une grande mesure, orientés vers la problématique de l´Amérique latine, à soutenir la coopération actuellement peu développée au niveau de l´innovation collective des domaines d´études, à permettre la création et l´échange de documentation pédagogique ainsi que  l´enseignement de 58 matières. Grâce aux innovations et à l´organisation de l´enseignement collectif, nous réalisons un programme unique d´éducation qui sera le seul en République tchèque à offrir une étude interdisciplinaire cohérente de l´Amérique latine englobant les régions hispaniques, lusophones et francophones. L´enseignement sera enrichi par des conférences d´experts étrangers. Les étudiants de l´Université Palacký à Olomouc et ceux de l´Université de Hradec Králové représentent le groupe visé. Au cours des trois années, au minimum 960 étudiants seront intégrés au projet et l´enseignement sera garanti par au moins 19 enseignants